2021年9月5日上午，在合肥师范学院音乐厅召开的2021级新生入学教育——专业前景介绍及专业教育的讲座上，皇冠副院长李劲松和器乐系主任郑伟，分别对音乐学、音乐表演两个专业的学生培养目标作了详细解读。

在谈到音乐学专业培养目标时，李院长介绍到:音乐学专业的目标定位是，贯彻党的教育方针和文艺方针，落实立德树人根本任务，秉持“站稳讲台、立足舞台、夯实三新、厚植三会”的培养理念，立足合肥、面向安徽、辐射长三角，培养立德树人显情怀、教育教学会设计，弹唱结合有能力，艺术实践能指导，组织活动能策划、合作创新意识强的具有骨干潜质的中学音乐教师。

其目标内涵包括四个方面:分别是1.自觉践行社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针和文艺方针，遵守教师职业道德规范为人师表，依法执教，热爱中学音乐教育教学工作，具有良好的人文科学素养，做学生健康成长的指导者和引路人。

2.具有扎实的音乐学科基础理论和专业技能，熟悉中学音乐课程标准和教材内容，具备较强的音乐教学设计、实施和评价能力，能熟练运用信息技术优化课堂教学，具有音乐教学研究能力。

3.具备德育为先的理念，能遵循中学生身心发展和音乐认知规律，独立开展班级管理、心理健康指导等育人工作，能够组织和指导校园文化艺术活动与音乐社团，传承和弘扬中华优秀传统音乐文化，具备较强的学科育人和综合育人能力。

4.牢固树立终身学习理念和专业发展意识，能结合国内外音乐学科发展、基础教育改革需要和个人专业特长进行专业发展规划，能够运用批判性思维方法分析和解决音乐教育教学问题，具有良好的团队协作精神、能指导艺术实践，能策划和组织艺术实践活动的具有骨干潜质的中学音乐教师。

李劲松副院长在讲座中还介绍了皇冠的办学历史、办学特色、专业建设、师资力量、教学成果、合作办学及国际交流活动、就业前景等方面情况，让同学们更加清楚的了解了学院的发展历程。随后李劲松副院长从专业发展规划方面为音乐学专业新生介绍2021级人才培养方案、各专业发展方向、开设课程、教学特色以及学习目标等，帮助同学们指引专业学习目标方向，指导学生制定学习规划与职业生涯规划，引导新生尽快适应大学生活，为未来的学习生涯奠定坚实基础。器乐系主任郑伟就音乐表演专业也对学生做了详细的介绍。

讲座最后李劲松副院长再次强调：作为师范生一定要“站稳讲台、兼顾舞台，夯实三新，厚植三会”，音乐学专业始终坚持以培养“高素质师范类应用型专门人才”为目标，以就业为导向，遵循“育人为本、实践取向、终身学习”的理念，秉承“厚基础、强实践、精技能、优素质”的办学思路，采取课内外实践相结合的方式培养中学音乐教师教育专业人才。并对新生们提出三点要求：一是希望同学们能利用好学校提供的平台和资源，勤学苦练基本功，提升音乐专业实践能力；二是希望同学们培养广泛的兴趣爱好，勇于创新、勤于开拓，在校期间考取多项技能证书和教师资格证等，来提升自己的专业技能和高品质的就业需求；三是希望同学们尽快明确大学目标，合理规划大学四年的学习生活，将来做一个对国家对社会有贡献的人。