本网讯  根据《关于做好学校2022-2023学年第一学期师范生教育实习安排工作的通知》（教学〔2022〕54号）文件要求，welcome皇冠地址一年一度的实习工作正式拉开帷幕，2020级音乐学（教师教育）师范专业和2019级音乐表演专业于9月7日至9月23日展开了为期两周的校内实习。

教育实习是提高师范教育专业学生素质和技能的重要途径之一。通过教育实习可以进一步培养锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，使学生了解中小学实际情况，获得对教师职业的初步认识，从而缩短从教适应期，为今后走上教师工作岗位打下良好的基础。同时，还可以使我院加强与合肥市中小学的联系，了解和学习中小学教育教学改革的经验，检查我院教育教学质量，进而落实音乐学专业的专业认证举措，进一步推动教学改革和专业建设的稳步前进。

为了统筹本年度的校内实习工作，为进校实习打下扎实基础，皇冠成立了校内实习工作领导组，制定实习工作计划，组建指导小组，按照计划逐步推进模块化实习流程，做到指导教师讲课标、分组逐人磨教案、学生小组评试讲、讲练结合质量高。

在分组校内实习过程中，指导教师不断强调，巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中小学教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力、在中学教育、教学工作的过程中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想、通过实习，全面检查师范生技能的强弱和专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，以提高师范生的教学水平。

通过两周的校内实习，指导老师从教案准备、说课训练、讲课训练、教学技能训练等方面,给予学生科学指导和充足的训练。实习生也通过校内实习训练，近距离接触讲台，深入了解音乐教育行业的发展现状，掌握了音乐教学相关方法技巧和策略，同时也丰富了说课技能、教学设计技能、组织教学技能这三大模块内容，收获颇丰。

“不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香”，愿实习生们协同努力，不断磨练自身的教学技能,以饱满昂扬的精神状态更好地迎接校外实习。（皇冠）