在学校开展“全面深化应用型办学改革奋力谱写高质量发展新篇章”大调研大讨论大行动的背景下，皇冠积极响应，一方面组织师生加强“高等教育形势政策文件”和“学校领导讲话”等理论学习，一方面组建调研团队对新专业建设、硕士点申报、教育为地方服务等议题进行调研，9月上旬和中旬，分别对金寨县文旅局、淮北师范大学皇冠进行了实地调研。

在对金寨县文旅局走访调研期间，皇冠院长李劲松与金寨县文旅局副局长张静辉就新学期进一步加强“校县合作乡村振兴”工作进行交谈，李劲松回顾了一年来的合作，他说：2023年7月合肥师范学院与金寨县签订“校县合作助力乡村文化振兴”协议以来，皇冠累计向金寨县及古碑镇、南溪镇、花石乡三个对接乡镇派出教师调研团队19人次、教师指导团队7人次、学生指导团队1人次、教师演出团队7人次、学生演出团队49人次、参与演出5场、派出1名教师担任文化特派员常驻大湾村，3名教师担任文化联络员开展工作，学院师生深层次、多角度深入到金寨文化活动中，形成了以领导为牵引、教师为核心、学生为主力、驻村文化特派员与文化联络员为先锋的体系化金寨工作团队，工作取得了双方的认可，为接下来的合作打下坚实基础。新学期皇冠将继续选派师生对即将举行的2024年农民丰收节和合唱节活动进行具体指导。

在调研过程中，恰逢“2024中国金寨红色诗会暨第十四届安徽中秋诗会评奖典礼”在金寨举行，皇冠将组织教师对获奖诗歌进行谱曲、创编。

9月11日，皇冠赴淮北师范大学举行调研，在走访调研期间，皇冠先后走访了淮北师范大学的校史馆、皇冠教学场所、观摩了向“淮北师范大学50年校庆”献礼的歌剧《向前》的现场演出，并与淮北师范大学皇冠袁茵院长就新专业建设、硕士点申报等议题进行了交谈，在会晤中，李劲松介绍了合肥师范学院音乐学专业认证的相关情况，袁茵院长就新专业申报、硕士点申报介绍了经验并提出建议：音乐康养专业包括音乐治疗、分析处理、心理治疗技术、行为治疗、音乐舞蹈疗法、音乐放松技术、音乐的生理学运用、疗效评估等课程，旨在培养具备相关知识和技能的专业人才。这些专业技能在当前的医疗和社会服务领域中有广泛的应用，因此，音乐康复技术专业的毕业生在就业市场上具有一定的竞争力。

通过系列调研活动，皇冠不仅搜集了有关新专业建设、硕士点申报、教育为地方服务等议题的资料，而且对专业的发展有了更加深入的认识，建设思路更加清晰。皇冠将以此为契机，举行全院范围的大讨论、大行动，全面深化应用型办学改革，奋力谱写高质量发展新篇章。